• Rozkład dnia

        • RAMOWY ROZKŁAD DNIA ODDZIAŁU 9 GODZINNEGO

          dzieci 3, 4 letnie (maluchy)

          RAMOWY ROZKŁAD DNIA ODDZIAŁU 9 GODZINNEGO

          dzieci 3, 4 letnie (maluchy)

          Czas

          Organizacyjna forma aktywności

          6.30 – 8.00

          Schodzenie się dzieci.

          Praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym.

          Gry i zabawy dydaktyczne.

          8.00 – 8.15

          Samorzutne zabawy indywidualne i w małych grupach.

          Czynności gospodarcze – pomoc w przygotowaniach do zajęć.

          Ćwiczenia poranne.

          Czynności higieniczne – przygotowanie do śniadania.  

          8.15 – 8.45

          Śniadanie.

          8.45 – 9.00

          Czynności przygotowujące do zajęć.

          9.00 – 9.30

          Zintegrowana działalność edukacyjna – zajęcia i zabawy edukacyjne z różnych obszarów w oparciu o podstawę programową.

          9.30 – 10.45

          Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy na powietrzu, zabawy i zajęcia podejmowane z inicjatywy dzieci.

          10.45 – 11.00

          Czynności porządkowe i higieniczne – przygotowanie do II śniadania.

          11.00 – 11.30

          II śniadanie.

          11.30 – 11.45

          Przygotowanie do odpoczynku, czynności higieniczne.

          11.45 – 13.15

          Relaks – słuchanie bajek lub muzyki relaksacyjnej, bajkoterapia.

          Leżakowanie.

          13.15 – 13.30

          Czynności higieniczne – przygotowanie do obiadu.

          13.30 – 14.00

          Obiad.

          14.00 – 16.30

          Zabawy swobodne, zorganizowane w sali i na powietrzu.

          Gry i zabawy dydaktyczne, wychowawcze.

          Praca indywidualna i wyrównawcza.

          Prace porządkowe.

          Rozchodzenie się dzieci.

           

                         RAMOWY ROZKŁAD DNIA ODDZIAŁU 9-GODZINNEGO

          DZIECI 5-6 LETNIE

          Czas

          Organizacyjna forma aktywności

          6:30 - 8:00

          Schodzenie się dzieci:
          Praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym,
          stymulująco-kompensacyjnym lub wychowawczym,
          Gry i zabawy dydaktyczne

          8:00-8:45

          Samorzutne zabawy indywidualne i w małych grupach
          Ćwiczenia poranne
          Czynności higieniczne- przygotowanie do śniadania

          8:45-9:15

          Śniadanie

          9:15-10:15

          Zintegrowana działalność edukacyjna: zajęcia i zabawy edukacyjne z różnych
          obszarów w oparciu o podstawę programową

          10:15-11:15

          Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy na powietrzu, zabawy podejmowane z
          inicjatywy dzieci

          11:15-11:30

          Czynności higieniczne- przygotowanie do II śniadania

          11:30-12:00

          II śniadanie

          12:00-13:45

          Słuchanie literatury dziecięcej
          Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych
          Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, graficzne

          Zabawy integracyjne
          Zabawy swobodne z inicjatywy dzieci

          13:45-14:00

          Czynności porządkowe i higieniczne- przygotowanie do obiadu

          14:00-14:30

          Obiad

          14:30-16:30

          Zabawy swobodne i zorganizowane w sali i na powietrzu
          Gry i zabawy dydaktyczne wg upodobań dzieci
          Ćwiczenia gramatyczne i słownikowe
          Usprawnianie funkcji wzrokowej i słuchowej
          Zabawy w małych zespołach wg zainteresowań dzieci
          Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym
          Praca wyrównawcza
          Swobodne zabawy z inicjatywy dzieci

          Zabawy integracyjne
          Zabawy o charakterze wychowawczym
          Prace porządkowe

          Rozchodzenie się dzieci

          W dniach, w których odbywają się zajęcia dodatkowe, rozkład dnia ulega koniecznym zmianom.