• Rozkład dnia

        • RAMOWY ROZKŁAD DNIA ODDZIAŁU 9 GODZINNEGO

          dzieci 3, 4 letnie (maluchy)

          Czas

          Organizacyjna forma aktywności

          6.30 – 8.00

          Schodzenie się dzieci.

          Praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym.

          Gry i zabawy dydaktyczne.

          8.00 – 8.45

          Samorzutne zabawy indywidualne i w małych grupach.

          Czynności gospodarcze – pomoc w przygotowaniach do zajęć.

          Ćwiczenia poranne.

          Czynności higieniczne – przygotowanie do śniadania.  

          8.45 – 9.15

          Śniadanie.

          9.15 – 10.15

          Zintegrowana działalność edukacyjna – zajęcia i zabawy edukacyjne z różnych obszarów w oparciu o podstawę programową.

          10.15 – 11.15

          Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy na powietrzu, zabawy i zajęcia podejmowane z inicjatywy dzieci.

          11.15 – 11.30

          Czynności porządkowe i higieniczne – przygotowanie do II śniadania.

          11.30 – 12.00

          II śniadanie.

          12.00 – 12.15

          Przygotowanie do odpoczynku, czynności higieniczne.

          12.15 – 13.45

          Relaks – słuchanie bajek lub muzyki relaksacyjnej, bajkoterapia.

          Leżakowanie.

          13.45 – 14.00

          Czynności higieniczne – przygotowanie do obiadu.

          14.00 – 14.30

          Obiad.

          14.30 – 16.30

          Zabawy swobodne, zorganizowane w sali i na powietrzu.

          Gry i zabawy dydaktyczne, wychowawcze.

          Praca indywidualna i wyrównawcza.

          Prace porządkowe.

          Rozchodzenie się dzieci.

           

                         RAMOWY ROZKŁAD DNIA ODDZIAŁU 9-GODZINNEGO

          DZIECI 5-6 LETNIE

          Czas

          Organizacyjna forma aktywności

          6:30 - 8:00

          Schodzenie się dzieci:

          Praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym, stymulująco-kompensacyjnym lub wychowawczym,

          Gry i zabawy dydaktyczne

          8:00 - 8:15

          Samorzutne zabawy indywidualne i w małych grupach

          Ćwiczenia poranne

          Czynności higieniczne- przygotowanie do śniadania

          8:15 - 8:45

          Śniadanie

          8:45 - 9:00

          Przygotowanie do zajęć

          9:00 - 10:00

          Zintegrowana działalność edukacyjna: zajęcia i zabawy edukacyjne z różnych obszarów w oparciu o podstawę programową

          10:00 – 10:45

          Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy na powietrzu, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci

          10:45 – 11:00

          Czynności porządkowe i higieniczne- przygotowanie do drugiego śniadania

          11:00 – 11:30

          Drugie śniadanie

          11:30 – 13:15

          Słuchanie literatury dziecięcej

          Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych

          Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, graficzne

          Zabawy swobodne z inicjatywy dzieci

          13:15 – 13:30

          Czynności porządkowe i higieniczne- przygotowanie do obiadu

          13:30 – 14:00

          Obiad

          14:00 – 15:30

          Zabawy swobodne i zorganizowane w sali i na powietrzu

          Gry i zabawy dydaktyczne wg upodobań dzieci

          Ćwiczenia gramatyczne i słownikowe

          Usprawnianie funkcji wzrokowej i słuchowej

          Zabawy w małych zespołach wg zainteresowań dzieci

          Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym

          Praca wyrównawcza

          Swobodne zabawy z inicjatywy dzieci

          15:30 – 16:30

          Rozchodzenie się dzieci

          Zabawy integracyjne

          Zabawy o charakterze wychowawczym

          Prace porządkowe

          W dniach, w których odbywają się zajęcia dodatkowe, rozkład dnia ulega koniecznym zmianom.